【作者】 刘春燕

【机构】 （新疆巴州和静高级中学）；

摘 要：语文学习的很多内容都是开放性的，以教师讲学生听为主的传统教学方式，显然让学生成了接受知识的容器，在“量”上起到了很大的作用，但这样的学生是不会学习的学生，将来走入社会很难成为合格的人才。有效的课堂讨论，可以激发学生对语文学习的兴趣，活跃课堂气氛，扩大学生的参与度，让学生散乱的知识系统化、模糊知识清晰化，从而锻炼学生发散思维的能力，也将学生从被动学习的境遇中解脱出来。 　　关键词：高中语文