【作者】 孙军峰

【机构】 （陕西省咸阳市永寿县第二幼儿园）；

幼儿园课程游戏化，是目前幼儿教学的发展趋势，是《3～6岁儿童发展指南》的要求。幼儿园课程游戏化是以游戏为基础开展的课程教学，使幼儿能够在游戏中学到课程知识。它能够有效的延长幼儿注意力集中的时间。有利于促进幼儿的健康成长。那么如何使幼儿园课程兴趣化、具体化、生动化呢？ 　　一、创设游戏环境，满足儿童心理 　　要想实现幼儿园课程游戏化，需要在不同的角度进行游戏渗透，创设良好的游戏环境，满足儿童的游