【作者】 庞 育

【机构】 （广西玉林市博白县大坝镇青山村小学）；

摘 要：让学生在生活中学习数学是《数学课程标准》的要求，也是学生更好地学好数学的需要，因此，在课堂教学中教师要充分利用教材中的生活事例、生活素材进行教学，在课堂教学中捕捉生活的各种现象，创设生活情境，让学生进入生活的情境中学习数学，并运用数学的知识解决生活中的各种问题，不断提高学生学习数学的能力。 　　关键词：情境；实践；运用；提高 　　《数学课程标准》指出：“数学教学必须从学生熟悉生活情景和