【作者】 黄绍禄

【机构】 （广西百色市滨江小学）；

古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更加自由、更加灵活，更加丰富多彩，学生也始终在愉快的状态下积极主动地学习，这的确是我们数学教学改革的一个重大举措。教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的数学，从而激发学生的思维，让他们积极主动地感受数学美，追求数学美。 　　一、从生活经验入手，创设情境调动课堂气氛