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探讨语文现代文教学中如何实现“教少学多”

 

【作者】 李幸信

【机构】 (山东省平度市旧店镇龙山中学)

摘 要:现代文教学是语文教学的重要载体,可以提高学生的语文基础知识、学生阅读能力、写作文采等,在教学中激发学生学习自主探究性,实现“教少学多”,发挥学生主体地位,提高学生自主探究意识是现阶段教师不断追求的教学目标。   关键词:初中语文;现代文;教学;教少学多   一、初中语文现代文教学存在问题   (一)授课模式僵化,课堂互动不足   传统教学影响下,很多教师一言堂的授課现象仍然存在,学

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