中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅析小学数学课堂教学优化策略

 

【作者】 黄秋萍

【机构】 (广西容县容州镇第二小学)

摘 要:小学是学生步入知识生涯的开始,为学生今后的学习能力打下基础。学生的学习能力很大程度上受到教学的影响,因此,如何使教学具有有效性,成为教师应该思考的重要课题。以下就个人经验浅谈一些关于教学有效性思考,希望能为教育工作者提供借鉴和帮助。   关键词:小学数学;教学优化;策略;有效性   一、当今小学数学教学的现状   在我国的小学数学教学中,依然存在着很多障碍和不足。教育延续至今,依然有

  • 【点击频次】371