【作者】 尼 吉

【机构】 （青海省果洛州甘德县下贡麻乡寄宿制中心小学）；

摘 要：课堂的教育主要是为了帮助学生提高学习兴趣和学习动力，这样主要是为了孩子能快速的成长。这不仅是家长的心愿，也是广大教师的心声，同时也是孩子未来成长道路中经常遇到的教学模式。这样的教育模式就要求，尊重学生的主体地位，把学生的学习需求放在第一位。为此需要进行科学合理的评价机制和科学合理的教学方式。 　　关键词：高效课堂；主体地位；创新意识；合作学习；评价机制 　　一、尊重学生的主体地位