【作者】 蔡洪彬

【机构】 （四川省资中县狮子镇高家寺小学）；

听写，顾名思义就是听和写的训练。教学中，教师以一定的语速口述，学生边听边用文字把听到的内容记录下来，它需要学生耳、眼、手、脑并用。听写也是让学生掌握字、词、句的最基本、最有效的方法和手段。但在现实教学中，有不少老师认为听写这一教学手段过于老套，只适用于低年级的生字教学；而在学生眼中的听写过于单一枯燥，不喜欢听写。因此，无论是公开课，或是竞赛课，几乎很少看到听写的“身影”。那么，听写这种教学手段是否