【作者】 黎 波

【机构】 （四川省巴中市南江县汇滩乡小学）；

  摘 要：新课程标准中明确规定了情境教学法在小学数学中的地位，倡导教师通过创建情境，引导学生展开学习。本文从小学数学课堂中情境教学法的优势，合理创设情境，提升小学数学课堂教学效率等面论述在小学数学教学中如何创设有效情境教学。 　　关键词：小学数学；有效情境教学；创设；优势；效率 　　新课程标准中明确规定了情境教学法在小学数学中的地位，倡导教师通过创建情境，引导学生展开学习。情境教学