【作者】 陈 娟

【机构】 （陕西省城固县新光小学）；

摘 要：随着现代教育技术的出现和发展，一种全新的微课教学模式产生了。微课模式相对于传统的小学数学教学模式，有许多独特的优点。微课成为当今一种新型有效的教学模式，很有现实意义和探究意义。经过自身较长时间运用微课进行小学数学教学的大胆尝试，积累了一些微课教学经验。本文将从微课使用的现状、微课在教学中的价值或重要性、微课在小学数学教学中的应用等几个方面进行分析和探究。 　　关键词：微课；小学数学；现状