【作者】 雷占娟

【机构】 （青海省三江源民族中学）；

摘 要：面对着我国素质教育的实施以及教育体制全面改革的背景下，传统的高中地理教学方法，已经无法满足新课程改革的需求，需要及时地创新与改革教师的教学理念与方法。地理是高中学习中的主要学科之一，实现高中地理教学的改革与实践，对学生综合素质的提升具有重要的意义。本文分析了高中地理教学现状，并阐述了高中地理教学改革的原则与实践的措施，旨在为高中地理教学的改革提供参考。 　　关键词：高中地理；现状；教学改