【作者】 刘兰芳

【机构】 （安徽省亳州市谯城区赵桥乡小赵小学）；

随着教学改革的不断深入，创新教育已是摆在教育工作者面前的一个新课题，培养具有创新精神的学生也成为教师教学中一个重要目标，那么，如何激发学生创造力，使其能够主动参与，积极创造呢？我认为应从以下几个方面着手。 　　一、创造适合创新的环境 　　“创新教育”是在课堂教育中的实施的。是以民主、宽松、和谐的师生关系为基础的，教师必须用尊重，相信、平等、友好的情感去感染学生，使课堂充满“爱”的气氛，使师生感