【作者】 贾巴木曲

【机构】 （四川省金阳县务科小学校）；

摘 要：语文阅读能力是小学生在语文学习中所获得的综合性的语文能力，是学生通过阅读方式进行学习的行为表现。因此，研究小学阅读教学，对于培养和提高学生的阅读能力，具有十分重要的意义。我们相信当学生的“阅读期待”被点燃后，不仅能够扩宽学生的阅读范围，还能够丰富学生的语言，从而点亮语文课堂，使课堂充满活力。 　　关键词：新课改；小学语文；阅读教学 　　培养小学生的阅读兴趣、阅读能力与阅读习惯，对培养小