【作者】 黄彩艳

【机构】 （广西百色市那坡县城厢镇中心小学）；

摘 要：在新一轮课程改革进程中，课堂面貌焕然一新，但各种以“学科渗透”为名的非语文活动占据了课堂，声色太多，乱象丛生，语文课堂不姓“语”了，不能有效培养学生的语文素养。针对此，笔者提出把读的时间留给学生、把问的权力还给学生、把写的训练落在实处，实实在在教语文，让语文课堂返璞归真。 　　关键词：语文教学；读的时间；课堂提问；写的训练；落到实处 　　叶澜教授指出，一堂好课的基本要求是“常态性”，这