【作者】 吉格丽

【机构】 （新疆博尔塔拉蒙古自治州蒙古中学）；

摘 要：本文从高中地理教学改革着手，通过分析改革的背景和前提条件，以改革教学方法、考试内容、能力的培养与研究、学科渗透几方面改革的方法、途径来探讨新一轮的课程改革，以适应新形势的发展，特别是地理高考的变革。 　　关键词：改革；素质教育；地理高考 　　一、改革的地理背景 　　地理高考从“3+x”模式转到文综模式已走过多年，“3+x”地理试题为150分制，选择题占60分，综合题占90分，试题量大