【作者】 王建英
【机构】 (贵州省三都水族自治县三合街道苗龙小学);
摘 要:随着语文课程改革的不断深入,探究式学习逐渐成为小学语文顺应新课标改革所使用的新方法。采用新型的探究式学习方法,不仅能够改变以前教学过程中的被动状态,更加能够调动学生学习的主动性和积极性,在启迪学生思维的同时能够培养学生的创新能力,使得以前沉闷的课堂展现了新的活力。因此,为提高小学语文教学的课堂质量,采用新型的探究式学习方法迫在眉睫。 关键词:小学语文;探究式学习;有效引领;提高效益
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面