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小学数学中动手实践模式初探

 

【作者】 卓 吉

【机构】 (青海省海南州贵南县城关寄宿制小学)

动手实践模式主要是通过活动把抽象的概念形象化,把复杂的问题简单化,使学生在活动中参与数学、体验数学、应用数学,让学生在实践中动起来,让课堂在探究中活起来。   一、动手实践模式的实施过程   1.激趣导入。激趣导入就是教师根据教材内容、学生需要、新旧知识的衔接创设情境,把与教材相关的趣味知识、故事、生活实例等引入课堂,用谈话、提问等形式吸引学生注意力,激发学生的求知欲,营造愉快的教学氛围。例如

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