【作者】 李东富

【机构】 （四川省自贡市江姐中学）；

  摘 要：教师应当积极顺应素质教育走向，一定要注重对学生进行实践能力培养，确保学生在正确的教育影响下具备相关意识，在充分了解与掌握初中语文教学的特点的基础上不断深化学习，完成综合性探索。教师应当尽可能为学生提供相关机会，不能脱离而另搞一套思想教育，为学生思想的提高又为他们积极地学习知识奠定坚实的基础，为学生发展提供可能。 　　关键词：初中语文教学；实践能力；策略分析 　　素质的发展