【作者】 邱云霞
【机构】 (青岛西海岸新区第四初级中学);
摘 要:近几年来教育部门大力推进和落实素质教育,以学生为主体的教学方法呈现多元化发展。情感教育侧重发挥学生的主观能动意识,将呆板乏味的课堂氛围变得趣味盎然,有效激发学生的创造性思维,俨然得到广大教师和学生的高度认可。 关键词:情感教育;初中语文;教学策略 初中语文教学中情感教育高度重视学习态度和理想信念,通过有效提高学生自身的思想调控能力,使他们能够巧妙融合到多种学习情境中,才能对周围
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面