【作者】 张 艳

【机构】 （青海省西宁市玉井巷小学）；

摘 要：培养解决问题能力是数学教学的重要目标，而“数学问题审题”又是“解决问题”的前提和基础。为此，笔者突出数学问题审题指导，增强解决数学问题能力。  　　关键词：数学素养；数学问题；审题指导；问题解决 　　2011年修订颁布的《义务教育数学课程标准》（以下简称“数学修订课标”）明确要求：“数学教学应根据具体的教学内容，注意使学生在获得间接经验的同时也能够有机会获得直接经验，即从学生