【作者】 张增雷

【机构】 （山东省胶州市职业教育中心学校）；

摘 要：本文对目前中职院校计算机文化基础教学的现状和存在的问题进行了分析，要求教师在教学过程中坚持以学生为主体，因材施教，采取有效措施调动中职生的积极性和主观能动性的发挥，运用新型的教学方法引导中职生将书本上的知识转化为技能技巧，从不同角度培养中职生的创造性思维和综合分析能力，从而提高中职生的整体素质水平。 　　关键词：中职院校；教学改革；计算机基础课程 　　现阶段，中职学校普遍将计算机基础课