【作者】 王志勇

【机构】 （青海省西宁市第二中学）；

摘 要：根据跨文化交际方面的知识、技巧、态度和客观评判型的文化意识，本文对民族地区高中英语教学文化意识培养研究做了调查与研究，提出了在新的教学理念，在创新的教学方法下，培养文化交际的意识和文化交际能力的策略。我国的民族地区高中生由于长期生活在偏远地区，对主流文化特别是全球文化知之甚少，但是具备一定的文化交往能力，是现代人必须具备的素质，对于将要成为民族发展栋梁的民族地区高中生，培养他们的多元文化意