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初中数学课堂教学中的示错策略探索

 

【作者】 李淑梅

【机构】 (青海省海南州兴海县中学)

摘 要:在教育体制全面改革的背景下,初中数学教学方法需要进行改革与创新,以满足现代化发展的需求。示错教学是一种全新的数学教学方式,其在初中数学中的应用的目的是通过对常见的错误问题进行分析,以加深学生对知识的深入理解,以免同类错误的再次发生,对于学生学习能力的提升具有重要的作用。笔者针对示错教学法的概念及应用的意义进行分析,并提出了示错教学在初中数学教学中的有效应用策略,以此发挥示错教学的应用价值,

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