【作者】 邝丽群

【机构】 （广西壮族自治区钦州市灵山县实验小学）；

经过几年的实践，我发现低年级的孩子，有的小朋友很喜欢读书，读书声音响亮，眼睛闪闪发光。有的小朋友嘴巴一张一合，只是跟着念书。还有个别小朋友偶尔都懒得展开嘴巴读书。于是，你会发现，有的班级学生读书声音很响亮很动听，有的班级读书拖拉，声音小。鉴于这些问题，我尝试了以下方法，让低年级的孩子也能“趣味横生”。 　　一、多渠道，想读书 　　⒈激发兴趣，让学生“敢读”。低年级的孩子集中精神能力差，如果课堂