【作者】 王杰迪

【机构】 （广西陆川县横山镇初级中学）；

物理实验是研究物理学的重要方法和手段，加强实验教学，不仅可提高物理教学效果，还可提高学生的实验素质，有助于培养学生的创造性学习能力。初中物理实验包括演示实验、学生分组实验和课外小实验，它们都是很好的素材，只要教师做实施素质教育的有心人，对它们合理地加以应用，就会收到良好的教学效果 　　教师在平时的实验教学中，及时指导学生实验时抓住“观察、操作、记录、分析、整理”。 　　观察：所谓“观察”，即通