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论小学音乐识谱教学有效性研究

 

【作者】 安俊锋

【机构】 (青海省西宁市城西区新宁路小学)

摘 要:在实际小学音乐课堂教学中,学生普遍喜欢唱歌词,不喜欢唱歌谱,这说明学生们用唱名来表示音高的这种观念始终没有培养起来,缺乏使用唱名来唱曲调的能力。结合教学实践,谈一谈小学音乐中的识谱教学。   关键词:小学音乐;识谱教学;有效性;研究   随着社会对人才综合性需求,小学生的德智体美劳全面发展成为教育的最终目标。识谱教学是小学音乐教学里较为重要的学习部分。有效掌握识谱教学的方法与技巧对小学

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