【作者】 余晓琴

【机构】 （四川省苍溪实验中学）；

摘　要：本文通过对农村初中道德与法治的复习，明确初中道德与法治复习的目的和作用；依据课程标准，制定详细复习计划，分步实施；整合教材，构建知识网络，明确考试方向；关注学生人格，激发学生学习兴趣；关爱学生，调动学生复习的积极性；关注时事，结合时政热点设计问题，强化训练；注重信息反馈，提高复习效果等问题的探究和实践，旨在为初中道德与法治课堂教学服务，提高学生学习初中道德与法治的质量。 　　关键词：目标