【作者】 李 建

【机构】 （广西兴业县城隍镇镇东小学）；

摘　要：我们小学中低年级学生经常接触童话，以往由于我们没有去全力理解儿童，忽视了从儿童的特点和需要出发，使童话教学当中出现了一些问题，主要表现为功利化和表演化两种倾向。功利化主要是将童话教学作为语文知识技能训练的手段，并过于强调道德教化。表演化就是不根据童话的具体特点来选择恰当的教学形式，而是为形式而形式，为表演而表演。 　　关键词：小学语文；童话教学；反思 　　童话是一种从童年的视角出发，用