【作者】 叶国燕

【机构】 （云南省昭通市昭阳区第二中学）；

摘 要：地理作为一门人文学科，其中包含着丰富的生活知识和实践经验，对人们的实际生活有非常重要的意义。教师在初中地理教学过程中，要将地理知识教学向生活化方向靠拢，让书本上的知识活起来，可以让学生在地理知识的学习中，更好的解决生活中的问题，让学生成为具有生活智慧和实践经验的当代新青年，让初中地理教学更具成效与意义。 　　关键词：初中；地理教学；生活化；探究 　　在现阶段的初中地理教学中，不分教师的