【作者】 周文彪

【机构】 （青海省西宁市城西区贾小庄小学）；

摘 要：教师在进行小学数学教学的过程中，要注重引导学生进行自主学习，这也是素质教育的基本要求，有助于小学生的心理健康发展，能够充分的提高课堂上的教学效果。教师要尽可能拉近与学生的距离，引导学生怎样进行自主学习，让小学生从小就养成独立自主的好习惯。本篇文章将为大家介绍在多元指导下怎样提高小学数学自主学习的能力。 　　关键词：多元指导；小学数学；学生；自主学习能力 　　我国教育部门倡导的是鼓励学生