【作者】 马星桥

【机构】 （山东省安丘市兴华学校）；

初中体育游戏由于其本身具有灵活性与趣味性，学生在进行初中体育游戏中能极大程度上的提升学习主动性与积极性，并且在游戏中提高学生的身体素质。新课程标准对于初中体育这方面教学内容也给出明确要求，需要将教学方法进行革新，以培养学生的体育爱好为前提来完成一系列的体能锻炼。将初中体育游戏应用于初中体育教学的这种教学方法正符合这一要求，与其他教学方法相比，它符合青少年的心理特点，内容充实、自由开放、生动有趣。在