【作者】 苏炳彬

【机构】 （云南省保山市施甸县老麦乡中心学校）；

  数学作为一门传统的大科目，它在基础学校教育中占据着非常重要的地位。本文开篇先分析了小组合作法的教学目的，接着从方法论的角度，以人教版新课标教材为案例来阐述教师如何在数学课堂中应用小组合作法，以期可以给当前的小学数学教学工作带来思考与启迪。 　　一、小组合作法的教学目的 　　1、激发学生的主观能动性 　　在小组合作学习模式下，每一名学生都有自己承担的责任与需要完成的任务，比如有的