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论述小学汉语文童话教学方法

 

【作者】 孙永兰

【机构】 (青海省黄南州泽库县宁秀乡尕强寄宿制完小)

摘 要:在学生的学习生涯中,小学阶段是其重要的学习阶段之一,对于学生有着奠定基础的重要作用,而在小学的教学活动中,汉语文教学有着重要的意义,其是帮助学生提高沟通能力和掌握理解能力的重要方式之一,但是在汉语文的教学活动中,由于汉语文的枯燥和乏味性,因此使得学生缺少对其学习的兴趣,因此在汉语文的教学活动中,多使用童话的教学方式,话是儿童文学的一种,通过丰富的想象、幻想和夸张塑造形象、反映生活,对儿童进

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