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初中语文强化朗读教学刍议

 

【作者】 叶贤勇

【机构】 (四川德阳市中江县凯江中学)

  摘 要:培养学生独立阅读实践能力,使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。要达成这一目标,非一蹴而就能实现,必须加强朗读训练,做到坚持不松懈、狠抓不松劲。   关键词:初中语文;朗读教学;强化   古人云:“读书百遍,其义自见。”可见,读是解开文章大门的一把钥匙。很多教师担心学生读不懂书而白白浪费时间,就代替学生朗读或直接宣读别人的阅读感受,让学生死记硬背被抽象了的几个概念。这种教

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