【作者】 解富娟

【机构】 （青海省西宁市城西区黄河路小学）；

摘 要：随着我国教育体制的不断深化改革，对小学数学也提出新要求，要求教师灵活使用教学方式提高教学质量和效果。本文主要针对对话教学在小学数学教学中的应用进行分析和阐述，希望给予我国教育行业以参考和借鉴。 　　关键词：对话教学；小学数学；应用；分析 　　小学教育是培养学生良好学习习惯的重要阶段，教师要灵活选择教学方式，提高课堂的质量和效果。数学作为基础教育的关键学科，对促进学生综合发展，为学生奠定