【作者】 潘 翔

【机构】 （新疆兵团第六师军户农场学校）；

摘 要：本文首先论述了美术教学首先要感知美术的意义，其次围绕激发学生对美术课的浓厚兴趣展开了细致入微的诠释，解读了其中大量的细节。教海无涯，一蠡之测，分享同仁，期待对自身形成有力的促进。 　　关键词：小学美术；教学策略；感知；兴趣；互动 　　一、美术教学首先要感知美术 　　美术，指占据一定空间、具有可视形象以供欣赏的艺术。一般指除了建筑艺术之外的造型艺术的通称。“美术”这一名词始见于欧洲17