【作者】 杜艳艳
【机构】 (安徽省亳州市利辛县程家集学区初级中学);
摘 要:优化小学数学课堂教学的目的是为了提高课堂教学效率,而影响课堂教学过程的因素是多方面的。所以我们既要遵循一般规律,又要联系实际在整体思想指导下灵活地、创造性地设计每节课的教学结构,使之能在规定的时间内取得课堂教学的最大效果。 关键词:小学数学;课堂教学;优化教学;方法;技巧 要让学生在课堂上“乐学爱学”,就需要激发学生课堂学习的兴趣。数学通常被学生理解为抽象的科学,很难学,也很难
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面