【作者】 王兴花

【机构】 （青海省互助县彩虹学校）；

  摘 要：数学教学作为初中阶段教学中一项比较重要的学科。这一个阶段的数学教学会对学生今后的发展形成巨大的影响。传统的初中阶段数学教学模式已经不能满足新时代的发展需求。将概念图运用到初中数学教学中并作为一种新型的教学方式，可以达到对新旧知识进行有效地结合，培养学生的创新思维与动手实践能力，促进学生养成自主学习的目的。文中主要针对概念图在初中数学教育中的有效应用策略进行探讨分析。 　　关