【作者】 周什吉

【机构】 （青海省果洛州玛沁县大武乡第二寄宿制小学）；

摘 要：在小学数学教学中，开展合作学习，能积极地相互支持、配合，特别是面对面的促进性的互动，积极完成共同任务，所有学生能进行有效地沟通，建立并维护小组成员之间的相互信任，有效地解决组内冲突。让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习，相互交流、合作竞争、想象创造，既培养了学生的合作意识，又培养了主动学习的能力。 　　关键词：小学数学；合作学习；有效性探究 　　在《小学数学新课程标准》中