【作者】 曹发兰

【机构】 （青海省互助县彩虹学校）；

  摘 要：提高教学有效性是政治课堂提高育人效果的直接平台，其有效性必然要体现到育人有效性上来。所选教学方法策略都必须服从这个前提。 　　关键词：初中政治；教学有效性；提高；实践策略 　　提高教学有效性是新课改的主题，是政治课堂提高育人效果的直接平台。但在以宣讲说教为主的传统政治课堂中，乏味感让无数学生感受不到政治学习乐趣，因而缺乏主动参与性，故使以情感互动的思想教育失去信息对话和智