【作者】 崔成峰

【机构】 （山东省泰安市宁阳县第五中学）；

摘 要：在初中道德与法治课程的教学中，教师应当按照新课程改革目标的基本要求，重视“情感态度和价值观”的教育，在课堂教学中，教师应当重视情感教育，通过有效的情感教育，培养学生良好的世界观、人生观和价值观，促进学生形成良好的思想道德品质。  　　关键词：初中道德与法治；情感教育；现状；对策  　　按照教育部的相关要求，自2016年起，中小学《思想品德课程》统一更名为《道德与法治