【作者】 马林虎

【机构】 （青海省西宁市城西区桃李小学）；

摘 要：在素质教育下，为提升学生的综合能力，激发学生的学习动力，教师要结合多种教学方法进行教学，提升小学体育教学课程质量。现阶段，单方面体育活动项目教学不能有效提高学生的体能。有关教职人员有必要对注重开设赏识教育，合理激发学生互动参与兴趣，激发学生的综合能力。通过赏识教育的开设，有关部门员工有必要提高学生的团队协作能力以及合作精神，继而更好进行后续教学活动，有效提升教育行业发展速度。 　　关键词