【作者】 黄金玲
【机构】 (广西那坡县民族初级中学);
摘 要:在新课程标准实施的影响下,对初中英语阅读课教学提出了全新的要求,而读写结合也是一种重要的教学内容,这已经成为了提高初中英语阅读课教学水平的重要方式方法。在初中英语阅读克教学中,通过读写结合,可以使学生对文章结构和行文思路进行充分了解,为写作创造良好的条件,不断提高学生阅读能力,并且在整体上确保初中英语阅读课教学水平的稳步提升。本文主要针对初中英语阅读课教学中读写结合的实施展开
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面