【作者】 黄肖玫

【机构】 （广西隆林各族自治县者保乡那平教学点）；

  摘 要：本文以促进数学课程教育发展为前提，围绕高年级应用题教学这一话题，分析了小学数学高年级应用题教学中存在的问题，以人教版五年级教材内容为例，针对小学数学高年级应用题教学方式展开论述，以期起到提升数学教学有效性的效果。 　 关键词：小学数学；应用题；问题；方法 　　应用题作为小学数学教育中的重难点内容，在解决问题时，既要从复杂的问题中提取关键信息，又要建立知识间的联系，对小学生