【作者】 邓桂芳

【机构】 （广西北流市民乐镇南庆中心小学）；

摘 要：对于一所学校的发展而言，教学质量始终是学校生存的一条生命线，而教育教学质量的高低直接取决于教师。教师作为学校的主力军，只有不断通过教学反思提高自身的素养，不断地成长，才能适应社会的要求，为学校的发展、学生的成长做出巨大的贡献。 　　关键词：教学反思；小学教师；专业发展；策略研究 　　一、农村小学教师专业发展滞后的原因  　　1.个人不够主动  　　由于历史原因，