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节点文献

让快乐走进我的数学课堂

 

【作者】 杨翠峰

【机构】 (黑龙江省鹤岗市公园小学)

课堂效率是师生互动的结果,师生若是快乐的交流,那么课堂作为师生交流的空间应该是快乐的“天堂”。做为一名教师,我热爱我所从事的事业,愿意以快乐的心情去上课。所以我在课堂上不断充实自我,开发自我,让学生在学习中去感受无穷无尽的快乐!   总能看到生活中消极因素的人永远是不快乐的,总是看到生活中消极因素的教师,也会影响自己的学生也只看到生活消极的一面,从而使其习惯以消极的态度学习和生活。课堂教学是教育

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