【作者】 陈剑青

【机构】 （浙江省玉环市清港中学）；

摘 要：英语口语的语言环境即语境，语篇与语境是相互依存相辅相成的，它体现于听、说、读、写的立体空间。也是指在本土文化背景下，将现实生活与英语有机地结合起来，使其现实性与实用性增加，交际功能得以充分发挥，创造英语口语的“内在语境”。在初中教学中，语境的设置对学生英语口语的提高起着极其重要的作用，因此教师应在日常教学中要设置合理语境，营造愉快的学习氛围，提高学生运用英语口语进行交际的能力，并且能让学生