【作者】 王翠翠

【机构】 （贵州省六枝特区第一中学）；

摘 要：生物实验教学的最终目的是培养学生的创新意识，提高其创新能力，发展其创新思维。生物高考实验复习教学中，教师要重视生物实验题的设置和讲解，侧重考查学生对实验的解释、分析、评价等能力。  　　关键词：观察类实验；探究类实验；验证鉴定类实验；模拟调查类实验   　　生物学从本质上说是一门以实验为基础的自然科学，通过实验来探究生命活动的规律，可以培养学生的创新思维、实验操作能