【作者】 友 吉
【机构】 (四川省甘孜州甘孜县城关第三完全小学);
摘 要:现阶段,我区小学藏语文课堂教学存在教师教学理念与方法不当、教学内容和教学形式相对单一、教师教学方法传统、教学内容过于追求形式等问题。而课堂教学的有效性是教育教学的永恒主题,教师充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性、积极性,提高学生对文本的感悟,才能让藏语文教学取得实效。 关键词:藏文教学;激发兴趣;小组合作;教学技术;自主学习 新课标为小学教育指引了新的方向和目标,语文教
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