【作者】 友 吉

【机构】 （四川省甘孜州甘孜县城关第三完全小学）；

摘 要：现阶段，我区小学藏语文课堂教学存在教师教学理念与方法不当、教学内容和教学形式相对单一、教师教学方法传统、教学内容过于追求形式等问题。而课堂教学的有效性是教育教学的永恒主题，教师充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性、积极性，提高学生对文本的感悟，才能让藏语文教学取得实效。 　　关键词：藏文教学；激发兴趣；小组合作；教学技术；自主学习 　　新课标为小学教育指引了新的方向和目标，语文教