【作者】 吴 琴

【机构】 （湖北省十堰高级职业学校）；

所谓人格，按《中国大百全书》的定义是“个人相对稳定的比较重要的心理特征的总和，这些心理特征包括个人的能力、气质、性格、爱好和倾向等。它们是在一定生理素质的基础上，通过社会实践形成和巩固的。”班主任应重视自己的人格魅力的培养，懂得怎样用自己的人格魅力去影响学生，使学生从情感体验上受到良性的潜移默化。 　　一、以真挚的爱心去影响学生的情感 　　“爱心”是班主任必备的人格内容，是班主任最基本的心理品